El taller virtual entrega herramientas para la comprensión y el uso de metodologías innovadoras en la elaboración de productos y servicios que respondan a problemas complejos en entornos rurales.

Esta iniciativa es desarrollada en conjunto por la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) y la Universidad Mayor (Chile) y se enmarca en el Programa para el fortalecimiento de capacidades para jóvenes en América Latina y el Caribe, que reúne a los equipos de D-School de la Universidad Mayor, el Youth Food Lab del Foro Mundial para la Alimentación, FAO Campus y los equipos de Juventud Rural y de Pueblos Indígenas y Afrodescendientes, bajo el área prioritaria de “Una vida mejor” de la FAO. 

 La capacitación tiene como propósito brindar a las y los participantes herramientas prácticas de innovación centradas en las personas, que les permitan coordinar el diseño, el desarrollo y la comunicación de iniciativas con impacto en sus comunidades. A través de este proceso formativo, se busca fortalecer sus capacidades para liderar procesos de innovación que contribuyan al desarrollo sostenible de sus territorios. La certificación se organiza en tres módulos formativos que abordan de manera progresiva los principales contenidos y herramientas para el desarrollo de proyectos. Esta capacitación estará disponible para los países de la región y se ofrecerá en idioma español, con el fin de facilitar el acceso y la participación de jóvenes rurales de distintos contextos de América Latina y el Caribe. 

La certificación se estructura en tres módulos formativos orientados al desarrollo de habilidades de innovación, liderazgo y formulación de iniciativas sostenibles. A lo largo de la capacitación, las y los participantes fortalecerán sus capacidades para diseñar soluciones, estructurar iniciativas con potencial de desarrollo y comunicar sus propuestas de manera clara y estratégica, favoreciendo su implementación en sus comunidades. 

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Ficha del Curso:

Nombre: Certificación: Liderazgo para la innovación en sistemas agroalimentarios

Idioma: Español

Tipo de curso: Certificación con tutor

Duración total: Etapa de dictado:10 semanas (38 horas). Etapa de implementación: 5 semanas (10 horas)

Inicio y término del curso: 

• Etapa de dictado: 
  Inicio: 20 de mayo de 2026
  Termino: 21 de julio de 2026 
• Etapa de implementación:
  Inicio: 22 de julio de 2026
  Termino: 25 de agosto 2026 

Modalidad y metodología del curso:
La certificación se desarrollará mediante una modalidad combinada que integra encuentros virtuales sincrónicos de carácter teórico-práctico y actividades asincrónicas en la plataforma, orientadas a la revisión de contenidos y la aplicación progresiva de las herramientas del pensamiento de diseño. Estos espacios promoverán el aprendizaje activo, el trabajo colaborativo y el intercambio de experiencias entre las y los participantes. 

Una vez finalizada la etapa de clases con contenido teórico/práctico, se implementará un trabajo final en el cual las y los participantes diseñarán e implementarán un taller de innovación en sus comunidades, contando con asesoramiento durante su planificación y ejecución. La certificación culminará con la presentación de esta experiencia, favoreciendo la reflexión sobre los aprendizajes y fortaleciendo sus capacidades para liderar iniciativas que contribuyan al desarrollo de sus territorios.

Destinatarios: Dirigido a juventudes rurales: 

• Jóvenes de 18 a 35 años. 
• Campesinos, indígenas y/o afrodescendientes. 
• Integrantes de organizaciones comunitarias (deseable). 
• Jóvenes con vocación emprendedora y liderazgo territorial. 
• Personas comprometidas con el desarrollo sostenible.

 Proceso de selección: 

El proceso comenzará con una etapa de postulación abierta hasta el día 26 de abril de 2026. 
Posteriormente, un comité técnico llevará a cabo una preselección de postulantes, identificando aquellos perfiles que cumplan con los requisitos establecidos. 
Las personas preseleccionadas deberán enviar un breve video de presentación. Con base en esta información, el comité realizará la evaluación final y definirá el grupo de participantes seleccionados, quienes serán notificados por correo electrónico con la confirmación de su participación. 

Importante 
Es fundamental que las y los jóvenes que postulen, además de cumplir con los criterios especificados en el perfil, cuenten con:

• Conexión a internet estable y de buena calidad, adecuada para participar en videoconferencias (la certificación incluye encuentros sincrónicos vía Zoom). 
• Computador o tablet para seguir las actividades del curso. No será posible participar únicamente desde un teléfono celular. 
• Disponibilidad de tiempo de al menos 6 horas semanales para asistir a talleres y realizar las actividades del programa. 

Objetivos

Objetivo general:

• Fortalecer las capacidades de liderazgo e innovación de jóvenes rurales mediante la aplicación del pensamiento de diseño y herramientas de modelos de negocio, para que puedan diseñar, implementar y comunicar iniciativas que contribuyan al desarrollo sostenible de sus comunidades.

Objetivos específicos::

• Comprender los principios y herramientas del pensamiento de diseño, aplicándolos para la identificación de desafíos y la generación de soluciones innovadoras en sus territorios. 
• Desarrollar propuestas de valor y modelos de negocio sostenibles, que permitan estructurar iniciativas con potencial de implementación en el contexto rural. 
• Diseñar, implementar y comunicar un proyecto de innovación en sus comunidades, fortaleciendo sus capacidades de liderazgo, gestión y presentación de iniciativas.

Contenidos:

La certificación se divide en dos momentos complementarios. En el primero se desarrollará el dictado de contenidos, orientado a fortalecer conocimientos y habilidades en innovación y liderazgo mediante la aplicación del pensamiento de diseño y el desarrollo de modelos de negocio. En el segundo momento se llevará a cabo una fase de implementación, en la que las y los participantes aplicarán lo aprendido en sus comunidades, contando con la asesoría y acompañamiento de sus tutores.

Implementación del trabajo final